武汉世纪通用举办的从匠心到创新的精益实践之路--线平衡（作业编成）改善公开课将带给您一个完美的解答！

第一部分：作业编成基础与前提条件

1、课程开场与作业编成概述

1-1 作业编成的目的：阐述作业编成在生产管理中的重要性，以及它如何帮助提高生产效率、降低成本和优化资源配置。

1-2 作业编成的概念：定义作业编成，解释其核心要素和基本原则。

1-3 作业编成和其关联要素：分析作业编成与生产计划、物料管理、设备管理等关联要素的关系。

1-4 用语说明：介绍课程中涉及的专业术语和缩写，确保学员能够准确理解课程内容。

2、必要的前提条件

2-1 生产条件：讲解生产环境的基本要求，包括设备、设施、工具等。

2-2 制造要素：分析制造过程中的关键要素，如原材料、零部件、工艺等。

2-3 与员工的关系：讨论作业编成与员工之间的合作与沟通机制，确保作业编成的顺利实施。

3、手法介绍与比较

3-1 MAX手法：介绍MAX手法的基本原理和应用场景，通过案例演示其使用方法。

3-2 加重平均法：讲解加重平均法的计算方法和适用条件，分析其在作业编成中的优势。

3-3 节拍&间隔法：阐述节拍和间隔的概念，展示如何通过节拍和间隔法进行作业编成。

3-4 各种手法的比较：对比不同手法的优缺点，帮助学员选择最适合自己生产环境的作业编成手法。

第二部分：作业编成步骤与结果记录

1、作业编成前的准备

1-1 进行作业编成前的留意事项：提醒学员在作业编成前需要注意的关键点，如数据准确性、资源可用性等。

2、作业编成步骤

2-1 作业分配:讲解作业分配的原则和方法，确保任务合理分配，提高生产效率。

2-2 标准作业的设计:介绍标准作业的设计流程，包括作业步骤、操作要点、时间设定等。

3、结果记录与管理

3-1 标准作业票:展示标准作业票的格式和内容，讲解其填写和使用方法。

3-2 时间设定:介绍时间设定的原则和方法，确保作业时间的准确性和合理性。

3-3 作业编成表:展示作业编成表的样式，讲解如何根据作业编成结果填写表格。

3-4 人员配置表:介绍人员配置表的编制方法，确保人员与任务的合理匹配。

第三部分：作业编成评价与改善活动

1、作业编成评价

1-1 熟悉作业:强调员工对作业的熟悉程度对作业编成效果的影响，提出提高熟悉度的建议。

1-2 标准时间:讲解标准时间的概念和重要性，分析如何根据标准时间评价作业编成效果。

1-3 编成效率（作业负荷）:介绍编成效率的计算方法和评价指标，帮助学员评估作业编成的合理性。

2、改善活动

2-1 工程监察:讲解工程监察的目的和方法，确保作业编成过程的合规性和有效性。

2-2 标准作业的监察:介绍标准作业监察的流程和要点，确保标准作业得到严格执行。

2-3 标准作业的改善:提出标准作业改善的方向和措施，鼓励学员积

极参与改善活动。

2-4 改善和剩余人员:讨论改善活动后剩余人员的安置问题，提出合理的解决方案。

第四部分：考试

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